Por Brunella Tristão Simonelli
“Numa folha qualquer
Eu desenho um sol amarelo
E com cinco ou seis retas
É fácil fazer um castelo.”
O cantor e compositor Toquinho já nos ensinou com a canção Aquarela, que uma simples atividade escolar pode nos abrir o mundo, não é mesmo?
No dia 15 de outubro comemoramos o Dia do(a) Professor(a).Uma justa homenagem é reconhecer, em uma visão ampliada de significado, o papel decisivo dos mestres em nossas vidas.
Para além da transmissão de conteúdos, esse é o profissional que desde muito cedo assume o papel de gestor de pessoas.É quem atua diretamente na formação de sujeitos, conduzindo processos de desenvolvimento, aprendizagem e convivência, aspectos decisivos aos futuros profissionais.
O(a) professor(a), em sua prática cotidiana, tem a missão de compartilhar conteúdos acolhendo toda a diversidade humana. Afinal, são diferentes ritmos e processos de aprendizagem, múltiplas motivações, além de estilos de comunicação, formas de engajamento, potencialidades e limitações diferentes. É quem cria um ambiente de segurança psicológica e estimula a autonomia mesmo diante de tanta pluralidade; mesmo quando as pessoas têm pontos de partida bastante distintos.
O planejamento de uma aula exige uma verdadeira gestão de recursos: tempo, energia, atenção e informação. Requer equilíbrio entre o que é urgente e o que é importante, entre o ideal e o real, traduzindo o conteúdo técnico em experiências de aprendizagem realmente significativas. É a mesma competência exigida de gestores que precisam alinhar estratégia e execução, resultado e propósito, tarefa e significado.
Tal como nas empresas, em que líderes influenciam culturas, desenvolvem atitudes e modificam comportamentos, na sala de aula há o despertar de curiosidade, o incentivo ao pensamento crítico e à autonomia.
É o seu papel de agente de desenvolvimento humano, que transcende o viés educador(a) para atuar na formação de cidadãos, futuros profissionais e líderes.
A ampliação do significado desse papel reconhece que toda prática pedagógica é, em essência, uma atitude de liderança.
Que o exemplo dos(as) professores(as) inspire as organizações a fortalecerem uma cultura que valoriza o aprendizado como estratégia de negócio e a liderança como um ato genuíno de desenvolvimento humano.
Até porque,
“Um menino caminha
E caminhando chega num muro
E ali logo em frente
A esperar pela gente o futuro está.”
Meu reconhecimento e agradecimento a esses profissionais. Obrigada professoras e professores.
